Okul Hayatında Vahidiyet ve Ehadiyet

İlim Yolunda Tevhidin Işığı

Okul, ilmin yeşerdiği bahçe, kabiliyetlerin açıldığı mektep ve geleceğin şekillendiği yerdir.

Vahidiyet: Bütün ilimlerin birbiriyle uyumu, kanunların tutarlılığı, öğrenme sürecinin genel düzeni; hepsi tek bir Alîm ve Hakîm’in umumî nizamını gösterir.

Ehadiyet: Her öğrencinin zihnine, kalbine ve kabiliyetine özel açılan anlayış kapıları, her derste hissedilen o hususî iltifattır; “Bu bilgi, bu an, bu başarı doğrudan benim içindir” dedirtir.

İkisini birlikte görmek lazımdır. Yalnız vahidiyetle bakan okulu kuru bir sistem zanneder, heyecanını kaybeder.

Yalnız ehadiyetle bakan ise ilmin büyük resmini kaçırır, bencilleşir.

İkisi bir arada ise hem ilim büyük değer kazanır hem de öğrenci kendini özel bir emanetçi hisseder.

Aşağıda okul hayatındaki roller üzerinden, adeta her birine hitap eder gibi öz ifadelerle bu hakikati açıyoruz:

Öğrenci… Vahidiyet: “Öğrendiğin bütün derslerin birbiriyle bağlantısı, kâinattaki ilimlerin tek kaynaktan geldiğini ilan eder.” Ehadiyet: “Zihninde açılan her yeni anlayış kapısı, sana özel olarak verilen bir iltifat ve ‘Senin için bu ilmi kolaylaştırdım’ demesidir.”

Öğretmen… Vahidiyet: “Sınıftaki düzen, ilmin aktarılması ve öğrencilerin gelişimi; hepsi Rabbin umumî terbiye kanunlarının bir yansımasıdır.” Ehadiyet: “Her öğrencinin farklı bakışına, sorusuna veya başarısına tanık olman, sana hususî bir vazife ve rahmet tecellîsidir.”

Okul Müdürü / İdareci… Vahidiyet: “Okulun genel işleyişi, disiplin ve eğitim sisteminin uyumu; kâinattaki ilahî hiyerarşi ve düzenin küçük bir aynasıdır.” Ehadiyet: “Karşına çıkan her mesele veya her başarılı mezun, sana özel olarak tayin edilmiş bir imtihan ve hizmet alanıdır.”

Velî (Anne-Baba)… Vahidiyet: “Çocuğun eğitim süreci ve nesillerin ilimle terbiye edilmesi; rahmetin devam eden umumî akışının bir parçasıdır.” Ehadiyet: “Çocuğunun ders çalışırkenki hali, imtihan heyecanı veya aldığı not; senin kalbine özel bir şefkat ve dua vesilesi olarak gönderilmiştir.”

Okul Servisi Şoförü… Vahidiyet: “Her sabah aynı saatte çocukların toplanması ve güvenli ulaşım; hayatın düzenli akışının bir cilvesidir.” Ehadiyet: “Her çocuğun yüzüne baktığında hissettiğin o sorumluluk, sana hususî emanet edilmiş bir koruma görevidir.”

Okul Temizlik Görevlisi… Vahidiyet: “Okulun temiz ve düzenli tutulması; ilmin huzurlu bir ortamda yeşermesi için kurulan umumî nizamın gereğidir.” Ehadiyet: “Her sabah temizlediğin sıra veya silip parlatmış olduğun cam; o gün orada okuyacak öğrenciye özel bir hizmet ve rahmet vesilesidir.”

Netice Vahidiyetle bak: “Bu okul, bu ilimler, bu sistem; hepsi O’nun tek ilminin ve nizamının eseridir.” Ehadiyetle bak: “Bu ders, bu soru, bu zorluk veya bu aydınlanma anı; doğrudan benimle ve benim için O’nun hususî ilgisidir.”

İkisini birlikte gören öğrenci, ders çalışmayı ibadet gibi yapar. Öğretmen, her dersi bir tebliğ fırsatı olarak görür. Velî, çocuğunun eğitimini sadece gelecek kaygısı değil, Rabbine verilen bir emanet olarak taşır.

Okul, tevhidin en bereketli aynalarından biridir. Vahidiyet ve Ehadiyet’i bu aynada birlikte seyreden, hem ilmini derinleştirir hem de hayatını bereketlendirir.